Всеобщая история. История Средних веков, 6 класс (цифровая версия)

Образовательный комплекс "1C:Школа. Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс. 2-е издание, переработанное" предназначен для изучения, повторения и закрепления учебного материала школьного курса по мировой истории для 6-го класса.

Содержит сведения о периоде истории стран Европы, Азии, Америки с V по XVI век, подборку интерактивных карт, презентаций, схем, иллюстраций и контрольно-проверочных тестов.

Электронное учебное пособие соответствует требованиям ФГОС НОО, позволяет выстроить индивидуальные траектории обучения, развивает навыки самостоятельной учебной деятельности и помогает формировать ИКТ-компетенции учащихся.

Особенности представления учебных материалов в электронном издании:

·                 20 фрагментов исторических источников с заданиями к ним;

·                 9 оригинальных исторических карт;

·                 10 оригинальных анимированных карт;

·                 20 анимированных презентаций и интерактивных моделей;

·                 свыше 150 контрольных тестовых заданий с функцией автоматической проверки и анализом результатов выполнения;

·                 также в пособии есть возможность быстрого поиска материалов по определенной теме.

Все это способствует повышению мотивации к обучению и вовлеченности учеников в образовательный процесс.

Пособие можно использовать для выполнения домашних заданий, повторения изученного материала и подготовки к контрольным работам. Также оно отлично подойдет для тренировки учащихся в выполнении заданий по тем темам, которые вызывают наибольшее затруднение, для расширения кругозора и информированности по разным предметам школьной программы, для подготовки к олимпиадам и интеллектуальным конкурсам, для составления докладов и рефератов. Анимации, интерактивные ресурсы побуждают учащихся манипулировать экранными объектами, исследовать и анализировать разные варианты решения учебных ситуаций.

В состав образовательного комплекса включены обучающие, справочные, иллюстративные материалы:

1. Учебник

Каждая глава образовательного комплекса содержит текст учебника, карты, схемы, презентации, публикации исторических источников, позволяющие закрепить полученные знания и проверить их качество. Учебник представляет собой гипертекст, снабженный различными аудиовизуальными материалами (анимация, статические иллюстрации, схемы, карты). Тексты информационных ресурсов содержат гиперссылки на другие информационные ресурсы. По гиперссылкам можно вызвать любую справочную информацию, просмотреть карту, анимацию, иллюстрацию, схему.

2. Контрольные работы

Выполнение контрольных заданий позволит углубить и расширить знания, полученные в результате изучения соответствующей главы. Контрольные работы представлены в виде наборов тестовых заданий, которые позволяют проводить автоматическую оценку ответов учащихся. 

3. Хронологическая таблица

Хронологическая таблица как методический инструмент позволяет компактно и лаконично упаковать учебный материал в цельную структуру, систематизировать его, показать неочевидные связи и закономерности. Все это помогает ученику лучше ориентироваться в массиве исторических фактов, а также облегчает процесс запоминания.

4. Словарь

Интерактивный ресурс, в котором представлены основные словарные статьи и биографические справки исторических деятелей.

5. Справочник

Данный раздел представляет коллекцию методических материалов, с помощью которых учитель может формировать собственные учебные сценарии. В разделе собраны все использованные в образовательном комплексе интерактивные материалы (карты, презентации, схемы), а также выдержки из исторических источников с заданиями к ним.

Ученику позволяет:

• самостоятельно изучать предмет;
• обрести повышенный интерес к предмету за счет мультимедийного способа представления информации;
• готовить учебные проекты, рефераты и доклады;
• расширять свой кругозор;

Учителю дает возможность:

• повысить заинтересовать учеников в предмете;
• подобрать иллюстративный материал к урокам;
• разнообразить каждый урок современными формами представления материала;
• наглядно представить учащимся исторические события на картографической основе;
• проверять знания учащихся, используя подборки тестовых заданий;
• проводить контрольное промежуточное и итоговое тестирование;
• подобрать дополнительный материал и провести элективное занятие.

1. Исторические презентации кратко и доступно знакомят пользователя с ходом завоеваний или условиями быта населения Средних веков.
2. Исторические модели знакомят пользователя с особенностями архитектуры разных веков.
3. Исторические карты отражают ход войн и изменения границ государств.
4. Исторические источники представляют собой переведeнные на русский язык летописи, отрывки из книг, стихотворения, манифесты и т.п. Чтение документов практически от первоисточника позволяет проникнуться духом того времени и окунуться в атмосферу Средневековья.
5. Тестовые вопросы после каждой главы дают возможность проверить степень усвоения материала.