Русский язык, литература, математика, окружающий мир. Тайны времени и пространства. 1–4 классы

Данное учебное пособие предназначено для учащихся 1–4-х классов. Задача пособия – в доступной форме научить ребенка ориентироваться в явлениях, связанных с понятиями времени и пространства.

Школьный возраст – период активного освоения времени и окружающего пространства. Мир расширяется до размеров Земли и Вселенной, а время открывается в далёкое прошлое и возможное будущее.

Работая с пособием, младшие школьники научатся определять время события, конструировать часы, восстанавливать последовательность событий по следам, планировать личное время, ориентироваться в пространстве, измерять расстояния, составлять план комнаты и местности, находить стороны горизонта, планировать маршрут, избегать опасностей на дорогах, пользоваться курвиметром, компасом, картосхемами, навигатором, красочно оформлять рассказы о путешествиях. А помогут им в этом игры, виртуальные лаборатории, конструкторы, экскурсии, анимированные схемы, видеофрагменты, интерактивные практические задания, словари, анимации и слайд-шоу.

Тренажеры по работе с измерительными приборами
Позволяют освоить работу с разными измерительными приборами, провести исследование и измерение, выработать правильный порядок действий. Имитируют работу различных приборов, сопровождая действия пользователя комментариями и пошаговыми инструкциями.

Фото- и видеоматериалы
Фотографии и видеоролики, на которых представлены реальные объекты (растения, животные, предметы неживой природы), явления и процессы.

Задания с местом для пробы
Способствуют накоплению у школьников опыта разнообразных практических действий (необходимое условие их проверки и использования), что способствует реализации системно-деятельностного подхода в рамках реализации ФГОС НОО.

Интерактивные игры-путешествия
Игровая форма позволяет мотивировать пользователя к «вычитыванию» нужной информации из текстов с целью найти ответ на предложенный вопрос. Только верный ответ дает возможность продолжить «путешествие».

Виртуальная лаборатория
Позволяет пользователю провести исследование, используя разные предметы, инструменты и приспособления, имитирующие реальные. В виртуальном пространстве можно совершать действия, которые затруднены или невозможны по тем или иным причинам в реальности.

Интерактивные задания
Тексты (или ряд последовательно сменяемых текстов) с заданием и (или) комментарием. Некоторые тексты интерактивны, озвучены и снабжены статичными иллюстрациями. При активизации интерактивных фрагментов на экране в соответствии с вопросом, сформулированным в задании, либо анимируется рисунок, либо выделяются фрагменты схемы, либо в специальном окне автоматически появляется ответ-комментарий.

Электронные задания
Снабжены помощью и механизмом обратной связи, а некоторые – иллюстрациями. Основные функции заданий – тренировочная на этапе закрепления и контролирующая на этапе контроля. В пособие входят как одиночные задания, так и тесты, представляющие собой систему электронных заданий.
 

Эта программа научит ребёнка:
• определять время события;
• конструировать часы;
• восстанавливать последовательность событий по следам;
• планировать личное время;
• ориентироваться в пространстве;
• измерять расстояния;
• составлять план комнаты и местности;
• находить стороны горизонта;
• планировать маршрут;
• избегать опасностей на дорогах;
• пользоваться курвиметром, компасом, картосхемами, навигатором;
• красочно оформлять рассказы о путешествиях.

Учителю дает возможность:
• подобрать увлекательный интерактивный материал для уроков по окружающему миру и математике;
• внедрять на уроках математики и окружающего мира системно-деятельностный подход в рамках реализации ФГОС НОО;
• организовать интегрированные уроки и проектную деятельность;
• проводить факультативную работу.