Химия, 9 кл. (цифровая версия)

В учебных материалах образовательного комплекса (далее – ОК) «1С:Школа. Химия, 9 класс» рассматриваются следующие темы: химическая связь и строение вещества; реакции ионного обмена и окислительно-восстановительные реакции; условия протекания реакций; химические свойства металлов и неметаллов; основы органической химии. Параграфы каждой темы снабжены текстом учебника, где подробно объясняются новые понятия и суть химических процессов. Учебник читается с интересом; при этом он соответствует требованиям ФГОС основного общего образования, предусматривающим построение индивидуальных траекторий обучения, развитие навыков самостоятельной учебной деятельности, формирование ИКТ-компетентности учащегося. При чтении учебника необходимо отвечать на тестовые вопросы, что значительно повышает усвояемость материала.

Чем полезен ОК

Образовательный комплекс «1С:Школа. Химия, 9 класс» поможет:

ученику

• самостоятельно изучить новый материал;
• посмотреть видеофрагменты химических опытов, которые невозможно провести дома;
• проконтролировать полученные знания;
• подготовиться к ГИА по химии;
• подготовить материал для доклада, реферата, презентации;
• расширить свой кругозор;

учителю

• подобрать иллюстративный материал к уроку;
• подготовить практические задания для выполнения в классе и тесты для
• проведения контрольной работы; провести практические и контрольные занятия по подготовке к ГИА.

Типы объектов

В ОК входят различные типы электронных образовательных ресурсов.

1. Текст учебника представляет собой теоретический материал, снабженный гиперссылками на интерактивные вопросы к тексту.
2. Вопросы к тексту учебника, контрольные работы и раздел «Подготовка к ГИА» построены как интерактивные тестовые задания. В частности, во многих заданиях в качестве ответа нужно вводить формулу вещества или уравнение реакции. Для ответа на некоторые тестовые вопросы необходимо использовать справочную таблицу из ОК или видеофрагмент.
3. Анимации демонстрируют процессы, которые происходят на молекулярном уровне и недоступны учащемуся для непосредственного наблюдения, а также объяснение химических понятий или методов.
4. Видеофрагменты представляют собой озвученные ролики с демонстрацией химических реакций и свойств веществ.
5. Интерактивные задания направлены на закрепление пройденного материала в разделе органической химии. В заданиях можно отмечать радикалы на структурной формуле вещества.
6. Плакаты представляют собой статические изображения и схемы, которые учитель может демонстрировать на проекторе.
7. Таблицы содержат преимущественно справочные сведения (таблица силы окислителей, ряд активности металлов, таблица наиболее распространенных растворителей и др.).