Химия. Книга для учителя (8 кл.)

1С:Школа Дата выхода: 28 ноября 2006

Авторы пособия: 

Шипарева Галина Афанасьевна – кандидат педагогических наук, учитель химии, заместитель директора гимназии №1505 г. Москвы.
Усенков Дмитрий Юрьевич – старший научный сотрудник Института информатизации образования Российской академии образования.

Книга содержит указания по использованию образовательного комплекса (ОК) «1С:Школа. Химия, 8 кл.» . В пособии подробно изложены принципы работы с программным продуктом, возможности создания с его помощью собственного содержательного наполнения, а также описаны имеющиеся в составе ОК содержательные материалы и даны методические рекомендации по их применению в учебном процессе при аудиторной работе с учетом уровня технического оснащения класса. Особое внимание уделено соответствию материалов образовательного комплекса школьным учебникам.

Пособие содержит описание возможностей платформы «1С:Образование 3.0»  для организации работы учеников в классе, для создания новых учебных курсов. Рассмотрены вопросы формирования единого информационного пространства образовательного учреждения на основе использования системы администрирования «1С:ХроноГраф Школа» и образовательных комплексов серии «1С:Школа».

Методические рекомендации предназначены учителям общеобразовательных учреждений и могут быть использованы ими при планировании занятий для повышения эффективности процесса обучения. Материалы данной книги могут быть полезны и всем другим пользователям описываемого программного продукта для наиболее полного освоения его возможностей.

Готовятся к выпуску методические рекомендации по использованию каждого из образовательных комплексов серии «1С:Школа».

Дополнительная информация © ООО «1C-Паблишинг»
Скриншоты
Оглавление

Введение (49 Кб)

 7

Быстрый старт (847 Кб)

 11

Раздел 1. Работа с системой «1С:Образование 3.0» (558 Кб)

 26

    Глава 1. Администрирование

 26

        1.1. Запуск и завершение работы модуля Администратор

 27

        1.2. Регистрация пользователей

 28

        1.3. Формирование групп пользователей (классов)

 30

               Создание структуры классов

 30

               Назначение класса (классов) учителю

 31

               Назначение класса (группы) ученикам

 32

    Глава 2. Работа с модулем Навигатор

 33

        2.1. Запуск модуля Навигатор

 33

        2.2. Назначение модуля Навигатор

 35

        2.3. Работа с сетевой версией образовательного комплекса

 36

    Глава 3. Вспомогательные утилиты

 37

        3.1. Утилита Управление сервером «1С:Образование»

 37

        3.2. Утилита Настройка соединения

 38

    Краткие итоги

 39

Раздел 2. Работа с образовательным комплексом (3 Мб)

 40

    Глава 4. Запуск и завершение работы образовательного комплекса

 40

    Глава 5. Ресурсы образовательного комплекса

 42

        5.1. Теоретический материал

 44

        5.2. Иллюстративные материалы. Раздел «Галерея»

 44

        5.3. Тренажеры, проверочные и контрольные задания

 52

        5.4. Практикум

 58

        5.5. Справочные материалы

 61

               Раздел «История химии»

 62

               Раздел «Химический словарь»

 63

               Раздел «Химические реакции»

 64

               Раздел «Методические рекомендации»

 64

               Раздел «Литература»

 64

    Глава 6. Работа с ресурсами образовательного комплекса

 64

        6.1. Поиск

 64

               Полнотекстовый поиск

 65

               Поиск объектов по атрибутам

 66

        6.2. Вывод на проектор

 68

               Непосредственное подключение проектора взамен дисплея

 68

               Полноэкранный просмотр

 68

               Встроенная поддержка вывода на проектор

 69

        6.3. Вывод на принтер

 73

        6.4. Настройка громкости звука и размера шрифта

 74

    Глава 7. Управление и контроль учебного процесса

 74

        7.1. Дневник (для Ученика)

 75

        7.2. Журнал (для Учителя/Администратора)

 76

        7.3. Запись результатов работы пользователя в отдельный файл

 80

    Краткие итоги

 82

Раздел 3. Разработка авторских материалов (2,9 Мб)

 84

    Глава 8. Интерфейс компонента Мои материалы

 84

    Глава 9. Добавление и сохранение объектов

 90

        9.1. Добавление объектов из образовательного комплекса

 90

        9.2. Загрузка объектов из внешних файлов

 90

               Атрибутирование объектов

 91

        9.3. Организация структуры вложенных папок

 94

        9.4. Сохранение объектов

 96

    Глава 10. Создание и редактирование авторских материалов

 97

        10.1. Общие принципы

 97

                 Структура авторских учебных материалов

 97

                 Создание авторского учебного курса

 100

                 Редактирование учебных материалов

 122

                 Типы данных, допустимые при создании авторских учебных материалов

 123

                 Вызов встроенных редакторов

 124

        10.2. Слайды

 125

                 Определение структуры (шаблона) слайда

 125

                 Наполнение слайда текстом и иллюстративными материалами

 127

        10.3. Страницы

 132

                 Создание таблиц

 133

                 Редактирование фрагментов текста. Поиск и замена

 134

                 Добавление иллюстраций

 135

                 Создание гиперссылок

 138

        10.4. Презентации

 141

                 «Маленькие хитрости»: презентация как универсальный инструмент объединения объектов

 144

        10.5. Подборки

 145

        10.6. Тестовые вопросы

 146

                 Создание вопросов с выбором одного правильного ответа

 147

                 Создание вопросов с выбором нескольких правильных ответов

 148

                 Создание вопросов с вводом ответа в свободной форме

 148

        10.7. Тесты

 150

                 Поиск и добавление вопросов из состава образовательного комплекса

 152

        10.8. Курсы

 155

                 Создание структуры нового курса

 157

                 Копирование в новый курс существующих материалов

 160

                 Добавление авторских учебных материалов

 161

                 Работа с созданными курсами

 162

    Краткие итоги

 164

Раздел 4. Соответствие школьным учебникам (199 Кб) 

 166

    Глава 11. Учебник Н. C. Ахметова «Химия» для 8 кл.

 167

    Глава 12. Учебник О. С. Габриеляна «Химия, 8 класс»

 176

    Глава 13. Учебник Р. Г. Ивановой «Химия» для 8–9 кл.

 184

    Глава 14. Учебник «Химия. 8 кл.» под ред. В. В. Лунина и Н. Е. Кузьменко

 190

    Глава 15. Учебник Н. Е. Кузнецовой и др. «Химия» для учащихся 8 кл.

 202

    Глава 16. Учебник «Химия» для 8 кл. под ред. проф. Е. Е. Минченкова

 216

    Краткие итоги

 234

Раздел 5. Методика использования образовательного комплекса (1,5 Мб)

 223

    Глава 17. Методические приемы использования образовательного комплекса

 223

        17.1. Организация самостоятельной работы учащихся

 224

                 Рецензия на параграф

 224

                 Работа с учебным материалом

 225

                 Работа с тренажером, проверочными и контрольными работами

 225

                 Работа с интерактивными таблицами

 225

        17.2. Использование образовательного комплекса учителем химии

 226

                 Работа с материалом фотогалереи

 226

                 Работа с материалом видеогалереи

 226

    Глава 18. Примеры уроков с использованием материалов образовательного комплекса «Химия, 8 кл.»

 228

        18.1. Урок объяснения нового материала по теме 4 «Кислород»:
                 Свойства кислорода и его применение. Озон (конспект)

 228

        18.2. Урок объяснения нового материала по теме 12 «Галогены»:
                 Химические свойства и применение галогенов. Биологическая роль галогенов (конспект)

 234

    Краткие итоги

 241

Приложение 1. Используемые термины (494 Кб)

 243

Приложение 2. Установка и удаление образовательного комплекса (2,6 Мб)

 250

    2.1. Локальная версия

 251

        2.1.1. Общие рекомендации и системные требования

 251

        2.1.2. Установка локальной версии

 253

        2.1.3. Удаление образовательного комплекса

 261

    2.2. Сетевая версия

 263

        2.2.1. Общие рекомендации и системные требования

 263

        2.2.2. Установка и настройка сетевой версии

 269

        2.2.3. Удаление образовательного комплекса

 285

        2.2.4. Использование стандартного браузера

 288

    2.3. Возможные проблемы и их решение

 290

Приложение 3. Организация единого информационного пространства школы (482 Кб)

 295

    3.1. Принципы интеграции образовательных комплексов в систему «1С:ХроноГраф Школа»

 295

    3.2. Импорт списка пользователей из системы «1С:ХроноГраф Школа»

 298

    3.3. Экспорт цифровых объектов (учебных материалов и работ учащихся) в систему «1С:ХроноГраф Школа»

 300

Приложение 4. Ресурсы образовательного комплекса (62 Кб)

 302

    4.1. Фотографии

 302

    4.2. Видеофрагменты

 305

    4.3. Модели

 308

    4.4. Таблицы

 309

Приложение 5. Литература (43 Кб)

 310

Приложение 6. Тематические web-ресурсы (54 Кб)

 312

Методические материалы
Вам также могут пригодиться посмотреть все